Wat zijn flashcards? Misschien heb je ze wel eens voorbij zien komen: die kleine kaartjes met een gekleurd randje. Ze komen in verschillende kleuren en formaten, sommige met lijntjes, sommige zonder lijntjes en je hebt er ook met ruitjes. Op de voorkant zet je de vraag, het woord dat je moet vertalen of het begrip. En op de achterkant het antwoord, de vertaling of de uitleg. Hiermee kan je jezelf super makkelijk testen.

Waarom ze goed werken:

De kaartjes dwingen je om actief met de stof bezig te zijn, je leest het niet alleen, maar je moet er over nadenken. Door te proberen zelf het antwoord te geven en het daarna te checken, maak je de herinnering van het antwoord sterker, dit wordt het “testing effect” genoemd.

Hoe gebruik je flashcards:

Een kort stappenplan:

1. Maak de kaartjes (schrijf op de voorkant je vraag/woord/begrip en op de achterkant het juiste antwoord/vertaling/uitleg)
2. Pak een set kaartjes en bekijk de voorkant, probeer het antwoord in je hoofd te bedenken
3. Draai de kaart om en check of je het antwoord goed had
4. Als je het goed had leg je het kaartje op de “goed” stapel, had je het fout, dan leg je het kaartje op de “fout” stapel
5. Herhaal kort en vaak (vergeet niet om ook de “goed” stapel tussendoor te blijven oefenen)

Het fijne aan flashcards is dat ze voor bijna alles werken: woorden, formules, jaartallen, definities, noem maar op. Als voorbeeld pakken we het vak Engels, en dan onregelmatige werkwoorden; op de voorkant zetten we: “Speak”, op de achterkant: “Speak- Spoke – Spoken”. En zo kan je dat met alle werkwoorden doen. Je kan zo jezelf “spelenderwijs” testen.

Hoe maak je de perfecte flashcards?

Goede flashcards zijn kort, duidelijk en overzichtelijk. Zet liefst maar één vraag of begrip per kaartje en houd het antwoord beknopt. Beelden kunnen ook helpen: gebruik kleuren, kleine tekeningen of doodles om informatie beter te onthouden. Vermijd multiplechoicevragen, want open vragen zorgen ervoor dat je de leerstof echt actief moet ophalen.

Leermethodes:

Om een echte flashcard king/queen te worden zijn er ook nog een paar leermethodes, waardoor je ze nog beter kan inzetten.

Zo is er de Leitner-methode: hiermee werk je met verschillende stapels, iedere stapel heeft een andere herhalingsfrequentie. Alle kaarten beginnen op stapel 1: ga ze een voor een af, heb je een kaartje juist? Dan schuift die een stapel door, maar is hij fout, dan blijft die op de huidige stapel. Werk alle stapels opnieuw af en herhaal het systeem. Zo oefen je automatisch vaker wat je nog niet kent en minder wat je wel al beheerst. Deze methode is een van onze favorieten, we hebben zelfs een speciale doos hiervoor, in die doos kan je je flashcards sorteren per fase.

Maar ook de Retrieval practice met variatie werkt goed. Retrieval practice betekent dat je actief info uit je geheugen haalt. Maak het effect sterker door je oefeningen af te wisselen: niet alleen woord → vertaling, maar ook hints, omschrijvingen, invulzinnen en voorbeeldvragen. Door die variatie train je je brein om kennis op meerdere manieren terug te halen, waardoor je het makkelijker gebruikt in nieuwe situaties.

Online flashcards?

Gebruik je Oxford-flashcards? Dan kun je ze scannen met de gratis SCRIBZEE-app en altijd digitaal bij de hand hebben op je telefoon. De app bewaart je flashcards overzichtelijk in mappen, laat je oefenen met slimme herhaalsessies en toont moeilijke kaartjes vaker, zodat je ze beter onthoudt. Je kunt ook je voortgang volgen, quizzen maken en je flashcards delen met vrienden. Ideaal om snel even te studeren onderweg of vlak voor een toets.

Tot slot:

Flashcards zijn dus eigenlijk onmisbaar als je voor een toets of examen leert. En het fijne is: je hoeft niet meer aan je ouders te vragen of ze je willen overhoren, want je kunt gewoon zelf oefenen. Probeer verschillende soorten flashcards en leermethodes uit, ontdek wat voor jou het beste werkt en blijf vooral regelmatig herhalen. Door actief te oefenen en jezelf steeds opnieuw uit te dagen, blijft de leerstof beter hangen en ga je met meer zelfvertrouwen je toets of examen in.