VORES INNOVATIONER
Selvom fremragende kvalitet altid har været vores mål, er innovation vores drivkraft.
I Oxford tror vi på vigtigheden af uddannelse i alle aldre, og vi mener, at alle fortjener de bedste redskaber til at opnå succes. Innovation er derfor afgørende for at kunne imødekomme vores kunders behov og ønsker, når vi udvikler morgendagens produkter.
1962: SKOLEKALENDEREN
Det er i 1962 og 1963, at Oxford-brandet opfinder og lancerer den første skolekalender
1990: OPTIK-PAPER® AF HØJ KVALITET
OPTIK PAPER® giver enestående skrivekomfort med papir af højeste kvalitet; blæk, der ikke trænger igennem papiret, ekstremt hvidt papir, høj rivestyrke, tydelig skrivning og en blød og silkeagtig følelse.
2001: TILKOBLEDE NOTESBØGER OG KALENDERE
Oxford revolutionerer det at skrive i hånden ved at tilføre det styrken fra det digitale, da de lancerer den første tilkoblede notesbog og kalender i 2001.
2003: OXFORD INTERNATIONAL- OG OFFICE-SERIERNETHE
2007: OPENFLEX-SERIEN
OpenFlex®-notesbogen har et modstandsdygtigt omslag af polypropylen med høj rivestyrke og giver uovertruffen skrivekomfort takket være det eksklusive flade åbningssystem.
2017: SCRIBZEE®-APPEN
SCAN, ORGANISER, LÆS OP, DEL
For at bygge en bro mellem papiret og det digitale skaber Oxford den gratis SCRIBZEE®-app, der bringer styrken fra det digitale til de håndskrevne noter.
Denne innovation gør det muligt at scanne, gemme og nemt hente håndskrevne noter fra notesbøger, kalendere, eksamenslæsningskort og kompatible læringskort. SCRIBZEE® er tilgængelig på smartphones, tablets og pc’er.
2018: EASYBOOK®
I 2018 opfandt og lancerede Oxford sin easyBook®-notesbog.
En revolutionerende 3-i-1-notesbog i polypropylen med et ultraresistent omslag af polypro, 2 lommer med 3 flapper og plads til mange sider, samt et integreret bogmærke.
2020: FLASH 2.0-LÆRINGSKORT
Oxford FLASH 2.0-læringskortene er en idé, der stammer fra anglofone læringsmetoder, og de er revolutionerende værktøjer, når man skal læse op til eksamen. Denne teknik hjælper med at lære udenad og er kendt som en effektiv læringsstrategi i den videnskabelige verden.
FLASH 2.0-træningskortene gør det muligt for skoleelever og studerende at lave deres egne spørgsmåls- og svarkort. Det bliver meget mere effektivt og sjovt at lære udenad med læs op-tilstanden, hvor de studerende kan se deres fremskridt, og quiztilstanden, hvor de kan teste sig selv. Det eneste, de skal gøre, er at lave deres egne træningskort og scanne dem med SCRIBZEE®-appen.